Egyik fontos alapelvünk, hogy az autista gyerekek fejlesztése minden esetben játék és kapcsolatalapú legyen.
Az egyéni adottságokhoz, motivációhoz igazodva alakítunk ki olyan kommunikációra ösztönző környezetet, melyben a gyermek ’észre sem veszi’, hogy fejlesztő foglalkozáson van. Ez fontos, hiszen elsődleges célunk nem az okosítás, hanem az, hogy mintát mutassunk a szülőknek arra, hogy miként tudnak kapcsolódni gyermekükhöz.
A közös nyelv megtalálása, a gyermek megértése kulcsfontosságú, hiszen minden segítő módszer és tanítási helyzet alapja ez lesz. A foglalkozáson a szülő jelen van, szívesen vesszük, ha bekapcsolódik a játékba, amikor arra a gyermeknek igénye van. Az egyénre szabott vizuális segédeszközök használatában mintát adunk.
Fejlesztést keresel? Lépj velünk kapcsolatba!
